Συνάδελφε, συναδέλφισσα:
Ήδη από την προηγούμενη καραντίνα, ο κλάδος μας μαζί με άλλους μπήκε σε μια φάση ακόμη μεγαλύτερης εκμετάλλευσης από αυτή που έτσι κι αλλιώς υπήρχε στα φροντιστήρια και τους άλλους χώρους της ιδιωτικής εκπαίδευσης. Η απλήρωτη εργασία, οι μαύρες/ανασφάλιστες ώρες, οι υπερωρίες ή οι μηδαμινές ώρες, οι απολύσεις κάθε χρόνο, η κλοπή των δώρων Πάσχα και Χριστουγέννων που υπήρχαν ήδη, τώρα γίνονται χειρότερα με τα δεδομένα της τηλεργασίας και της πανδημίας ευρύτερα.
Η τηλεργασία είναι ένα μέτρο το οποίο θα αλλάξει δραματικά προς το χειρότερο τις έννοιες των εργασιακών δικαιωμάτων μας. Ειδικότερα, με την τηλεργασία έχουμε συγκεκριμένα αποτελέσματα που θα κάνουν ακόμη χειρότερη την εργασιακή μας ζωή:
1. Ένας καθηγητής μπορεί να κάνει στην ηλεκτρονική τάξη ταυτόχρονη διδασκαλία σε παραπάνω από ένα τμήματα, ή να δοθεί το μαγνητοσκοπημένο μάθημά του και σε μετέπειτα τμήματα. Άρα ποιος ο λόγος να κρατούν τα φροντιστήρια τόσους καθηγητές;
2. Αφού είμαστε όλη μέρα στο σπίτι, για τα αφεντικά δεν έχει διαφορά είτε λύνουμε απορίες Κυριακή βράδυ, είτε κάνουμε ενημέρωση ή σύσκεψη αντίστοιχη ώρα/μέρα. Πενθήμερο τέλος, ενώ η καταστρατήγηση του ωραρίου θα είναι βέβαιη.
3. Σε περίπτωση απεργίας (δικής μας, των μέσων συγκοινωνίας, ή οποιασδήποτε πορείας) η τηλεκπαίδευση θα λειτουργήσει απεργοσπαστικά, με το να κάνουν μάθημα από άλλο καθηγητή από το σπίτι, στη θέση του απεργού συναδέλφου. Και μάλιστα αυτό έχει αξιοποιηθεί ήδη. Το ίδιο μπορεί να συμβαίνει και σε αργίες που κανονικά το φροντιστήριο θα δείχνει κλειστό, αλλά στην πραγματικότητα οι συνάδελφοι θα απειλούνται για να εργαστούν.
4. Οι εργοδότες μας (θα) μπορούν να μας παρακολουθούν μπαίνοντας ανά πάσα στιγμή στην ηλεκτρονική τάξη, και μάλιστα αυτή τη φορά καλυμμένοι, μιας και οι κάμερες στις δια ζώσης τάξεις είναι τυπικά απαγορευμένες.
